第956章 会试出题

    第956章 会试出题
    贡院內，会试锁院后的第一件大事就是出题。
    苏泽、申时行、王锡爵、沈鲤等考官齐聚至公堂，帘官將歷年会试档案和《大明会典·科举篇》搬到了案头。
    会试出题，古已有之。
    唐代礼部试，题目由知贡举一人擬定，出题范围限於“五经正义”。
    宋代改行糊名誊录后，出题权收归翰林学士院，由皇帝钦点名儒入贡院擬题。
    元代科举行废无常，出题制度混乱。
    明初洪武三年开科，太祖朱元璋亲自擬定了第一场“四书义”三道、“经义”四道的固定格式，此后成为定製。
    会试题目分三场。
    第一场考四书五经，使用八股文作答，以前这是科举最重要的部分。
    第二场考论、判、詔、誥、表等公文写作，题目由礼部预先擬定题库，考官从中抽取。这一场的出题相对死板，歷年题目大同小异。
    第三场考策问，本次苏泽进奏后，改为申论，这是苏泽本次会试最重要的一环。
    苏泽作为主考官，主持了这场会议。
    首先是八股文部分，苏泽很“大方”的將出题的任务，分给了三位同考官。
    这下子三人都十分诧异了。
    要知道，出题素来都是主考官的重要权力，苏泽竟然如此不在意四书五经经义的出题权？
    申时行和王锡爵想要客套一下，却见到沈鲤站起来说道：“苏主考，下官以为不可！”
    苏泽愣了一下，他看向沈鲤。
    沈鲤说道：“会试主题，乃是主考权责所属，岂有假手於人的道理？吾等同考官本就不参与主题，这是朝廷定例。”
    “还请苏主考收回成命，自行擬定出题。”
    苏泽没想到沈鲤竟然这么坚持原则，他这么一说，申时行和王锡爵也立刻说道：“苏主考，沈同考所言极是，此例不可开。”
    苏泽只好將这项权力收回去，等他擬定题目再上会討论。
    会试製度確实和沈鲤说的一样，主考官负责出题，但是同考官也並非全无插手的余地，对於主考官所出的题目，同考官是可以提出不同意见的。
    第二场考论、判、詔、誥、表等公文写作，这没什么好討论的，按照以往的惯例来就是了，反正这道题目也是送分的。
    最后就是这次改革的重点，申论了。
    苏泽看了一眼三人，清了清嗓子说道：“本次会试，乃是朝廷第一次以申论代替策论，所以本次的题目务必要慎重。”
    申时行和王锡爵连连点头。
    两人的目光又看向沈鲤，只见沈鲤也点头，两人这才稍稍放心。
    苏泽继续说道：“既然要改革，那出题思路要与以往策问区分开。”
    王锡爵问：“如何区分？”
    苏泽说道：“策问考察的是见识，考生可引经据典、自由发挥。申论考察的则是材料分析能力，考题给出材料，考生必须在材料范围內作答，不能脱离材料另起炉灶。”
    “这点在户部的遴选考试中，已经施行过一次了。”
    王锡爵是户部侍郎，他点头说道：“申论所取的人才，確实能够满足衙门所需，这一次金融清吏司所遴选的几个人才，都能胜任司內事务，申论选才確实是不错的。”
    申时行也唱和道：“確实如此，而且申论材料给出的信息是公平的，所有人都在同等信息量下作答。谁的逻辑清晰、表达准確、切中要害，谁就拿分。”
    “这要比单纯的策论要好。”
    两人一唱一和，但是目光都在沈鲤身上。
    他们两人算是明牌苏党了，这次会试本来就是以苏泽马首是瞻。
    但是也正如苏泽所说，本次是会试改革第一年，要开一个好头，在出题环节最好就能达成一致。
    沈鲤这时候说道：“苏主考，请问本次申论出题范围是什么？”
    果然，沈鲤对申论出题的內容提出了自己的意见。
    他缓缓地说道：“苏主考，下官以为，申论虽是新制，但出题不能脱离经义根本。”
    “朝廷开科取士，首重德行，次重经术。经义者，圣人立教之本，万世不易之准绳。”
    他顿了一下，继续说道：“下官建议，申论材料仍以经史子集为骨干。可以列出某一段史书中的典故，让考生围绕典故所蕴含的治理道理来书写。”
    “这样既符合申论材料分析”的要求，又不失经义之本。考生必须在圣人之言的框架內阐发，既见其学识深浅，也见其思辨能力。”
    苏泽还未开口，申时行已经皱起了眉头。
    申时行坚决说道：“沈同考此言，本官不敢苟同。”
    “若申论材料只列出经义典故，让考生在其中阐发，那和现在的八股文有何区別？”
    “八股文不也是给定题目，要求考生引经据典、代圣人立言吗？只不过八股文是空出题目让考生自己找典故，申论是直接把典故摆在眼前。”
    “考来考去，还是考谁能把圣人的话解释得圆融，谁能引用的典故更多更贴切。”
    申时行摇了摇头：“那这样的改革，又有什么意义？”
    “朝廷设申论，本意是要选拔能解决实际问题的人才。若考生只会引经据典，却不知如何去做，那不是和以前没有任何区別？”
    “苏主考，在下以为，申论脱胎於策论，既然是策论，还是应该考察治政。”
    贡院內的气氛，一下子严肃起来。
    申时行的观点，其实是要走宋代的路。
    宋代策论，是科举考试中考察经义和时务的结合题目。
    策论考试方向侧重於考察考生对歷史典故和现实政治的理解能力，要求考生在限定时间內针对给定题目提出具体对策，所以才命名为策论。
    题目范围广泛，涵盖边防、財政、吏治、河工、灾荒等实务领域。
    考试时，考生需先引述经史子集中的相关记载作为立论依据，再结合自身见解提出解决方案。
    宋代重策论而轻诗赋，更重视选拔能够解决问题的人才，甚至有的时候殿试策论的题目，都是当时朝廷急需要解决的问题，是向天下士子问策。
    沈鲤脸色微微一沉，但没有动怒。他缓缓说道：“申同考，下官並非反对考察实务。实务当然重要，但下官担心的是公平问题。”
    他扫了一眼在场三人，语气恳切：“寒门子弟，从县试到乡试，一路走来，读的不过是四书五经和几种经义註疏。”
    “他们能接触到的，最多是乡间的田產纠纷、邻里讼案。若申论考察的是漕运、海贸、火器製造、矿山开掘这些实务，寒门子弟从何处知晓？”
    “这些实务知识，从哪里来？要么是从实学的学校，要么是从家学渊源。”
    “实学学校多在京畿，家学渊源更是官宦之家才能有的，祖辈做过官，经手过实务，子弟耳濡目染，自然知晓。”
    沈鲤直视申时行：“可寒门子弟呢？他们祖辈面朝黄土背朝天，连衙门的大门朝哪开都不知道。”
    “若申论考这些，等於把寒门子弟拒之门外。朝廷口口声声说科举取士不问门第，可这种考法，岂不是变相地只取官宦子弟？”
    两人你来我往，爭论逐渐激烈。王锡爵坐在一旁，几次想插话，最终只是默默听著。
    一直等到了两人吵了好一会儿，苏泽这才开口说道：“两位，听苏某一言。”
    苏泽发话，两人都停了下来。
    “沈同考担心寒门子弟不熟悉实务，申同考担心申论变成另一场经义考试。你们担心都有道理，但是也都有本官不认同的地方。”
    他先转向申时行：“申同考说宋代策论可以借鑑，但宋代策论有个根本问题，喜欢空谈大政。”
    “边防、財政、河工、漕运，动輒天下大政。可写出来的东西，內容往往是书生之见””
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    “文章写得慷慨激昂，辞藻华丽，引经据典头头是道，可落到实际上，一条都办不成。”
    申时行皱眉：“苏主考是说，宋代策论的文风有问题？”
    “不仅是宋代策论的问题，是宋代整个时代的文风问题。”
    “宋人文章，讲气势，讲情理，讲辞藻。苏軾的文章好不好？好。但苏东坡的治国方略，在下是不敢苟同的。”
    苏泽扫了一眼三人：“文章写得再好，落不了地，就是空谈。”
    “风气一旦形成，考生就会琢磨考官喜欢什么样的文章，喜欢什么样的气势，喜欢引用哪家哪派的观点。到最后，策论就变成了另一种八股。
    在这一点上，苏泽说得確实没错。
    宋代策论的一个问题，就是考生在每次考试中都在搞政治投机。
    也是因为宋代的线路斗爭太激烈了，变法了很多次，所以科举中立场要比能力重要。
    宋代的考生们，往往更热衷於分析考官的政治立场，逢迎当权者的喜好，文章以宣泄情绪为主，真正能用的实务策很少。
    申时行沉默。
    他也承认，苏泽说的有道理。
    自己少时喜欢宋代的文章，確实有不少文章写得气势磅礴，但细究內容，全是空话套话。
    苏泽又转向沈鲤：“沈同考担心寒门子弟不了解实务，这个担心，本官部分同意。所以申论不能考朝廷大政，尤其不能考时政。”
    “为什么？因为时政问题，需要大量的背景信息才能做出判断。朝廷为什么要开海？
    为什么要整顿漕运？为什么要改革赋税？”
    “这些问题背后，不是几篇材料能够讲清楚的，一个还没入仕的读书人，也没办法看透时政背后的事情？”
    “这类题目，对普通考生確实不公平。”
    沈鲤点头：“苏主考的意思是，申论既不考经义典故，也不考朝廷大政？那考什么？
    “”
    申时行也疑惑地看向苏泽。
    苏泽说道：“申论考乡野地方事务。”
    苏泽淡淡说道：“一县之地，方圆不过百里。县令面对的，无非是劝农、徵税、断案、修桥铺路、防灾賑灾。”
    “这些事，听起来不大，但每一件都需要实实在在的思路。”
    “这些事情，不需要考生懂朝堂上的博弈，只需要他们懂人情，懂逻辑，懂轻重缓急”
    。
    苏泽看著三人：“一县之才可以治天下，这话不是空话。治理的逻辑是相通的。”
    “一个考生，如果连一县的事务都理不出头绪，你让他去谈天下大政，他能说出什么真知灼见？”
    申时行若有所思：“苏主考的意思，申论考题就围绕一县之內的事务来出？”
    “对。给出材料，材料里列清楚一县的人口、田地、赋税、民情、气象等基本情况再列出一两个具体问题。”
    “比如今年旱灾，粮价飞涨，如何平抑粮价？比如某乡两姓爭水，械斗多年，如何化解？”
    “比如朝廷催缴赋税，但百姓確实交不出，怎么办？”
    苏泽顿了顿：“这些题目，不涉及朝堂机密，不要求考生知道朝廷的最新政策。但每一个题目，都能考察考生的逻辑能力和决断能力。你文章写得再好，如果解决不了实际问题，那分就高不了。”
    沈鲤沉默了一会儿：“这样的题，寒门子弟能答吗？”
    苏泽肯定地说：“为何不能？凡是能考上举人的，怎会不涉及乡野事务？”
    沈鲤也点头。
    会试，这是大明科举的倒数第二步，实际上考过会试，就是进士了。
    后面的殿试，只是决定排名，无特殊原因不会黜落考生。
    能参加会试，就已经取得举人身份了。
    而任何一个举人，在县里都算得上头面人物了，必然会参与到乡野事务中。
    沈鲤抬起头，看著苏泽。
    他沉默了很久，终於开口：“苏主考，你这个思路，下官认可。”
    申时行和王锡爵自然也是表示认可，这场锁院之后最大的难题，总算是达成了初步共识。
    接下来，苏泽迅速的擬定了八股文的题目，接著出了一道农村爭夺水源械斗，地方官府如何处理的申论题目。
    贡院外，考生们也开始自己的“押题。”
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