第537章 泰山航校科目考,购机p40
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第537章 泰山航校科目考,购机p-40
才从香港回来的方文,因为一位名叫陈纳德的美国人拜访,停下了手上的工作专门与其见面。
十分钟后,其人被赵君平带到了总经理办公室。
他主动自我介绍:“你好,我叫陈纳德,前美国空军战术学校高级战术教官,现在担任外籍空军兵团团长。”
“请坐。”方文与其在办公室沙发上对坐,“喝点什么?我这里有咖啡和茶。”
“咖啡,谢谢。”
“君平,给客人泡杯咖啡,我也来杯。”
赵君平出去泡咖啡了,龚修能则在方文身旁守护。
交谈继续。
“你来是为了何事?”
“是关于飞行员训练的。据我所知,目前在亚洲,除了日本外,你的飞行学校是最好的。明年,也可能后年,我想租借你们的学校场地,以及设备和教师,给我的飞行员进行战前培训。”
“战前培训,能说详细些吗?”方文明故作不知问道。
“是这样的,前年我因为耳病提前退役,随后受到邀请来贵国的昆明空军军官学校担任飞行教官。后来贵国航空委员会秘书长找到我,提出建立外籍空军兵团的想法。我接受了这个任务,并在km市郊组建航校,为此做准备。”
方文出声打断道:“你是说前年你就在筹建外籍空军兵团,那为什么现在我都没看见你们的飞行员参战。”
“因为没钱。”陈纳德很实诚回道。
方文无语。
国民政府不是没钱,而是钱去向不明。
据他所知。
去年一年内,海外华侨捐赠抗战资金2亿法币,国内民众及团体1.5亿法币。
相当于1亿多美元。
还有苏联的军事贷款(总2.5亿美元),目前国内作战的伊尔16和苏联飞行员就来自这笔款项。
美国的桐油贷款(2500万美元)
贷款姑且勿论,那些捐助资金,官面上说过使用去处,约 60%用于购买武器装备,采购飞机 300余架、机枪 5万余挺。
剩下20%的资金用于救助难民,报纸上说设立难民营 2000余处,救济人数超 500万。
可实际上呢,根本没有300架飞机。
去年黄河决堤,长沙大火那么大的乱子,都没有妥善解决,哪来的大量难民营,
反正方文是没见过。
挥去思绪,他没有对此做任何评论,而是问道:“那现在你有钱筹建了吗?”
“对,我得到一个承诺,你们的政府要购买美国飞机,并雇佣美国民间飞行员参战。我下个月就要回美国游说政府放宽军售限制。但昆明的航空学校还太简陋了,所以想要借用你们的学校设施和教师。”
“我们也有教学任务,另外在国外也有训练项目需要在学校进行。恐怕不能借用场地给你们。”方文委婉拒绝了。
陈纳德并没有放弃:“你的学校不可能全年都有学员学习吧,我只需要一部分时间。”
“抱歉,真的不行。”方文摇头。
“那我可以去你们学校参观吗?”
要不要让陈纳德去参观,方文有点想法,他想要这位前美军高级飞行教官评价下泰山航空学校的教学质量。
随即同意了。
“可以,明天吧,正好明天这批学员需要中期考核。”
一夜过去,住在公司招待所的陈纳德坐上了方文的汽车,前往泰山产业园。
汽车驶入产业园,开进了飞机制造一厂。
陈纳德对飞机制造厂内停靠的玄冥型长途水上客机很感兴趣。
“这次我回美国,要去菲律宾乘坐泛美航空的客机,就是这种机型。”
“对,我们和泛美航空签订了独家合同,这款机型只卖给他们一家。”
“我突然发现,在亚洲坐飞机,都和你们泰山航空有关,无论是去欧洲,还是在太平洋上飞行,都是你们的飞机。”
“是啊。”方文将车停在航空学校办公楼下。
学校的校长邵思慎过来迎接。
方文给邵思慎介绍陈纳德:“这是陈纳德,美国人,准备筹建外籍飞行军团援助抗战。他想接我们学校场地用来训练,我没答应,但同意带他过来看看。”
邵思慎与陈纳德握手,然后与方文谈正事。
“学员们的中期考核分上午和下午场,上午靠理论,下午考飞行。现在马上就要开始理论考试了。”
正说着,一位教师用小铁锤敲响了挂铁,当当当的响声表明考试开始。
学员考试了,方文便带着陈纳德去学校其他地方转转。
看着一个个训练设施,陈纳德很满意。
他不仅再次提出请求。
“方总经理,你的学校确实很合适,如果可以借给我们训练用,你尽管提出要求。”
自己有什么想要的,而陈纳德又能做到呢?
方文第一个想到的就是飞机,对方要成立美国志愿航空队,自然是需要配套战斗机了。
随即问道:“你们准备用什么型号的战斗机?”
“p-40.去年才出来的新型战机。”陈纳德回道。
方文已经退役的座驾伯劳号就是美军战机型号p-26的b型版本,由波音公司生产。
但这款p-40则是由柯蒂斯公司出品,也就是霍克2和霍克3的制造公司。
看起来,国民政府和这家公司有缘啊。
方文更想知道的是p-40的性能。
陈纳德爽快的回答了这个问题。
p-40是由p-36“鹰”的基础改进而来。
主要区别在于发动机,前者用的是普惠风冷发动机,后者换成了艾利森v-1710-19液冷发动机。
听到这里,方文愣住。
在发动机的选择上,他经历了很多。
普惠发动机,艾利森v-1710原型发动机他都用过,不过现在已经走上了发动机自研自产的道路。
但艾利森v-1710的性能,还是给他很深刻的印象。
而且,他想起来了,p-40是美国对外军售中销量很大的战斗机型。
通过以后的《租借法案》,这款机型甚至卖出了5000多架。
泰山航空的军机产业想要扩大,在依靠不了国内的情况下,就要大量对外军售来壮大产能和资金链。
因此,p-40就是方文未来的竞争对手。
他必须对其有更多的了解。
随即,他问道:“如果我想要买一架p-40,你能帮我弄到吗?如果可以的话,学校的事情没问题。”
陈纳德犹豫下,点头道:“可以,但我要是办成了,也需要在美国完成交易,还要从美国本土弄过来,这会非常麻烦。”
麻烦倒不重要,关键是了解这款畅销机型的优点和缺点是什么,才好超越它。
方文拿出记事本,用笔写下一段文字,然后撕下纸页交给陈纳德:“我给你一个联络方式,泰山国际,你去了美国后,可以直接打电话给他们,他们会做好一切的。”
收好纸页,陈纳德主动告辞离开,方文让龚修能开车送他走。
目送汽车开走后,方文上楼去考室视察。
他看到,那些八路军,新四军的学员们正在凝思苦想,下笔艰难。
理论考试是这样的,特别对于他们这些文化成绩并不好的战士。
但也有一个例外,就是方文从广东战场带回来的那位酷爱飞行的孙天睿。
此人上次全凭自学竟然开了一架双翼机飞过日军封锁线,让方文生出爱才之念。
而这次考试,他的表现也很亮眼,别人在凝思苦想的时候,他刷刷刷一直作答,没有任何卡壳。
考试内容到底是什么?
方文让邵思慎将所有卷子都拿来各一份,看看是些什么题目。
共五张卷子。
分别是空气动力学与飞行原理、飞机结构与机械原理、导航与通讯技术、气象学与航空环境、军事理论与战略常识。
虽然卷子数量多,但每张卷子的题目却不多,主要以大题,选择题,判断题三种,每张卷子不会超过20题。
方文翻开第一张空气动力学与飞行原理。
选择题和判断题主要是伯努利原理、升力/阻力产生机制、机翼剖面设计、失速与螺旋改出原理等。
都是必须要掌握的理论,考的是学员的基础,并不难。
那道大题就有些难了。
通过分析水云一型鸥翼的气动布局,理解低速飞行时的气流特性。
这道题需要有自己的语言来理解回答,难度还是很高的。
第二场,飞机结构与机械原理
对金属蒙皮机身的应力分布、操纵面(副翼、升降舵、方向舵)的机械联动方式,以及起落架收放机制方面。
学员们回答的都还不错。
但在对星型发动机、v型发动机的工作原理、点火系统、化油器调节及常见故障排查这些内容上,有些差强人意。
这个方文可以理解,毕竟他们是战士,不是工科生,能死记硬背下来,已经很不错了。
第三场的导航与通讯技术。
导航部分考核了地图判读、航迹推算、地标识别及六分仪天文定位法。
这是保证航行避免迷航的必过题,学员们回答的不错,显然是经过多次学练的。
无线电通讯的题目,主要是莫尔斯电码默写,机载航空无线电装置操作题,泰山步话机操作题。
这也是炮舰机飞行员的必须课。
第四场气象学与航空环境。
题目包括:分析气压、风向、能见度、积雨云等对飞行的影响,学习绘制简易天气图,判断适合飞行的气象条件。
另外还有大题:回答结冰、乱流、低空风切变等危险天气的应对策略,如何通过调整飞行高度避开积雨云。
第五场军事理论与战略常识
这张卷子比较特殊,只有五个大题,需要学员一个个回答。
包括:炮舰机如何应对一击脱离战术、环绕飞行技巧、简述梯队编队、空降作战的空投定位,空地联合作战论述。
方文看完所有卷子。
怎么说呢,难度适中。
而且全都是必考题目。
因此,合格率很重要,不能过关的必须在这些方面加强。
五场理论考试结束。
教师们立即开始阅卷打分。
等所有分数出来,方文看了下。
孙天睿第一名,和其他学员分差较大。
但有一点方文很惊讶,近八成的学员通过了考试。
这是非常不错的中期考核结果。
当然,考核还没有结束,接下来需要实机飞行考试,那才是验证他们真本事的时候。
吃过中餐,实机考核开始。
午后的阳光照在海面上,水上机场一片波光粼粼。
方文和邵思慎站在水上机场塔台指挥室,用望远镜扫视泊位上停靠的6架“水云二型“炮舰机教练机。
这种教练机略微改装过,给副驾驶位的教练员更多的制动控制权。
考核第一步是通讯。
邵思慎拿起话筒,呼叫道:“各机注意,开始频率调整,2分钟后没有完成评率调整的,扣1分。”
说完后,他拿出怀表等待。
两分钟后,不多不少,邵思慎用调整好的频率呼叫。
“这里是地面指挥室,听到呼叫的立刻回答。“
设备中传出一个个应答声,六名考核学员全部通过第一关。
“按编号顺序起飞,“邵校长对着广播器宣布,“考核分三个科目:基础起降、编队飞行、特情处置。“
随即,六架炮舰机教练机按顺序起飞,并在空中进行了编队飞行。
而后的特情处置,是主考官即时出题。
邵思慎拿起话筒:“先头部队于东面发现敌军踪迹,呼叫空中支援,你们编队即可前往。”
在他说出具体位标后,六架炮舰机飞往指定区域。
而在那里,已经有教师在地面等待,当炮舰机出现后,立即根据飞行情况进行评测打分。
由此,就是空中考核的整个过程。
要求并不复杂,却是在考验学员们是否具备驾驶炮舰机作战的能力。
等5批次的飞行考核结束,方文对邵思慎说:“让所有学员集合,我有些话想对他们说。”
航空学校操场,学员们排成整齐方队。
方文走到他们面前,严肃道:“这次中期考核,你们的表现只能说普通。什么是普通,就是可以驾驶炮舰机起飞降落,以及完成简单作战任务。这种表现,会随着你们后续学习而有所改善,最终成为一个合格的炮舰机飞行员。但我对你们的要求不止于此。炮舰机是一种易于掌握的低速军用战斗机,它的难度主要在于环绕飞行和空地配合,并不是很复杂的飞行技能。而除了炮舰机之外,还有速度超过将近一倍的高速战斗机。这里我不要求你们一口气吃成胖子,拥有驾驶高速战机的能力。但基础是必须打扎实的,这样你们才有机会跨过低速战机这道门槛。大家听明白了吗?”
学员们齐声道:“听明白了。”
方文点头:“那好,下半部分的培训,就上点难度,我保证只要你们通过了,会有巨大提升。”
(本章完)
才从香港回来的方文,因为一位名叫陈纳德的美国人拜访,停下了手上的工作专门与其见面。
十分钟后,其人被赵君平带到了总经理办公室。
他主动自我介绍:“你好,我叫陈纳德,前美国空军战术学校高级战术教官,现在担任外籍空军兵团团长。”
“请坐。”方文与其在办公室沙发上对坐,“喝点什么?我这里有咖啡和茶。”
“咖啡,谢谢。”
“君平,给客人泡杯咖啡,我也来杯。”
赵君平出去泡咖啡了,龚修能则在方文身旁守护。
交谈继续。
“你来是为了何事?”
“是关于飞行员训练的。据我所知,目前在亚洲,除了日本外,你的飞行学校是最好的。明年,也可能后年,我想租借你们的学校场地,以及设备和教师,给我的飞行员进行战前培训。”
“战前培训,能说详细些吗?”方文明故作不知问道。
“是这样的,前年我因为耳病提前退役,随后受到邀请来贵国的昆明空军军官学校担任飞行教官。后来贵国航空委员会秘书长找到我,提出建立外籍空军兵团的想法。我接受了这个任务,并在km市郊组建航校,为此做准备。”
方文出声打断道:“你是说前年你就在筹建外籍空军兵团,那为什么现在我都没看见你们的飞行员参战。”
“因为没钱。”陈纳德很实诚回道。
方文无语。
国民政府不是没钱,而是钱去向不明。
据他所知。
去年一年内,海外华侨捐赠抗战资金2亿法币,国内民众及团体1.5亿法币。
相当于1亿多美元。
还有苏联的军事贷款(总2.5亿美元),目前国内作战的伊尔16和苏联飞行员就来自这笔款项。
美国的桐油贷款(2500万美元)
贷款姑且勿论,那些捐助资金,官面上说过使用去处,约 60%用于购买武器装备,采购飞机 300余架、机枪 5万余挺。
剩下20%的资金用于救助难民,报纸上说设立难民营 2000余处,救济人数超 500万。
可实际上呢,根本没有300架飞机。
去年黄河决堤,长沙大火那么大的乱子,都没有妥善解决,哪来的大量难民营,
反正方文是没见过。
挥去思绪,他没有对此做任何评论,而是问道:“那现在你有钱筹建了吗?”
“对,我得到一个承诺,你们的政府要购买美国飞机,并雇佣美国民间飞行员参战。我下个月就要回美国游说政府放宽军售限制。但昆明的航空学校还太简陋了,所以想要借用你们的学校设施和教师。”
“我们也有教学任务,另外在国外也有训练项目需要在学校进行。恐怕不能借用场地给你们。”方文委婉拒绝了。
陈纳德并没有放弃:“你的学校不可能全年都有学员学习吧,我只需要一部分时间。”
“抱歉,真的不行。”方文摇头。
“那我可以去你们学校参观吗?”
要不要让陈纳德去参观,方文有点想法,他想要这位前美军高级飞行教官评价下泰山航空学校的教学质量。
随即同意了。
“可以,明天吧,正好明天这批学员需要中期考核。”
一夜过去,住在公司招待所的陈纳德坐上了方文的汽车,前往泰山产业园。
汽车驶入产业园,开进了飞机制造一厂。
陈纳德对飞机制造厂内停靠的玄冥型长途水上客机很感兴趣。
“这次我回美国,要去菲律宾乘坐泛美航空的客机,就是这种机型。”
“对,我们和泛美航空签订了独家合同,这款机型只卖给他们一家。”
“我突然发现,在亚洲坐飞机,都和你们泰山航空有关,无论是去欧洲,还是在太平洋上飞行,都是你们的飞机。”
“是啊。”方文将车停在航空学校办公楼下。
学校的校长邵思慎过来迎接。
方文给邵思慎介绍陈纳德:“这是陈纳德,美国人,准备筹建外籍飞行军团援助抗战。他想接我们学校场地用来训练,我没答应,但同意带他过来看看。”
邵思慎与陈纳德握手,然后与方文谈正事。
“学员们的中期考核分上午和下午场,上午靠理论,下午考飞行。现在马上就要开始理论考试了。”
正说着,一位教师用小铁锤敲响了挂铁,当当当的响声表明考试开始。
学员考试了,方文便带着陈纳德去学校其他地方转转。
看着一个个训练设施,陈纳德很满意。
他不仅再次提出请求。
“方总经理,你的学校确实很合适,如果可以借给我们训练用,你尽管提出要求。”
自己有什么想要的,而陈纳德又能做到呢?
方文第一个想到的就是飞机,对方要成立美国志愿航空队,自然是需要配套战斗机了。
随即问道:“你们准备用什么型号的战斗机?”
“p-40.去年才出来的新型战机。”陈纳德回道。
方文已经退役的座驾伯劳号就是美军战机型号p-26的b型版本,由波音公司生产。
但这款p-40则是由柯蒂斯公司出品,也就是霍克2和霍克3的制造公司。
看起来,国民政府和这家公司有缘啊。
方文更想知道的是p-40的性能。
陈纳德爽快的回答了这个问题。
p-40是由p-36“鹰”的基础改进而来。
主要区别在于发动机,前者用的是普惠风冷发动机,后者换成了艾利森v-1710-19液冷发动机。
听到这里,方文愣住。
在发动机的选择上,他经历了很多。
普惠发动机,艾利森v-1710原型发动机他都用过,不过现在已经走上了发动机自研自产的道路。
但艾利森v-1710的性能,还是给他很深刻的印象。
而且,他想起来了,p-40是美国对外军售中销量很大的战斗机型。
通过以后的《租借法案》,这款机型甚至卖出了5000多架。
泰山航空的军机产业想要扩大,在依靠不了国内的情况下,就要大量对外军售来壮大产能和资金链。
因此,p-40就是方文未来的竞争对手。
他必须对其有更多的了解。
随即,他问道:“如果我想要买一架p-40,你能帮我弄到吗?如果可以的话,学校的事情没问题。”
陈纳德犹豫下,点头道:“可以,但我要是办成了,也需要在美国完成交易,还要从美国本土弄过来,这会非常麻烦。”
麻烦倒不重要,关键是了解这款畅销机型的优点和缺点是什么,才好超越它。
方文拿出记事本,用笔写下一段文字,然后撕下纸页交给陈纳德:“我给你一个联络方式,泰山国际,你去了美国后,可以直接打电话给他们,他们会做好一切的。”
收好纸页,陈纳德主动告辞离开,方文让龚修能开车送他走。
目送汽车开走后,方文上楼去考室视察。
他看到,那些八路军,新四军的学员们正在凝思苦想,下笔艰难。
理论考试是这样的,特别对于他们这些文化成绩并不好的战士。
但也有一个例外,就是方文从广东战场带回来的那位酷爱飞行的孙天睿。
此人上次全凭自学竟然开了一架双翼机飞过日军封锁线,让方文生出爱才之念。
而这次考试,他的表现也很亮眼,别人在凝思苦想的时候,他刷刷刷一直作答,没有任何卡壳。
考试内容到底是什么?
方文让邵思慎将所有卷子都拿来各一份,看看是些什么题目。
共五张卷子。
分别是空气动力学与飞行原理、飞机结构与机械原理、导航与通讯技术、气象学与航空环境、军事理论与战略常识。
虽然卷子数量多,但每张卷子的题目却不多,主要以大题,选择题,判断题三种,每张卷子不会超过20题。
方文翻开第一张空气动力学与飞行原理。
选择题和判断题主要是伯努利原理、升力/阻力产生机制、机翼剖面设计、失速与螺旋改出原理等。
都是必须要掌握的理论,考的是学员的基础,并不难。
那道大题就有些难了。
通过分析水云一型鸥翼的气动布局,理解低速飞行时的气流特性。
这道题需要有自己的语言来理解回答,难度还是很高的。
第二场,飞机结构与机械原理
对金属蒙皮机身的应力分布、操纵面(副翼、升降舵、方向舵)的机械联动方式,以及起落架收放机制方面。
学员们回答的都还不错。
但在对星型发动机、v型发动机的工作原理、点火系统、化油器调节及常见故障排查这些内容上,有些差强人意。
这个方文可以理解,毕竟他们是战士,不是工科生,能死记硬背下来,已经很不错了。
第三场的导航与通讯技术。
导航部分考核了地图判读、航迹推算、地标识别及六分仪天文定位法。
这是保证航行避免迷航的必过题,学员们回答的不错,显然是经过多次学练的。
无线电通讯的题目,主要是莫尔斯电码默写,机载航空无线电装置操作题,泰山步话机操作题。
这也是炮舰机飞行员的必须课。
第四场气象学与航空环境。
题目包括:分析气压、风向、能见度、积雨云等对飞行的影响,学习绘制简易天气图,判断适合飞行的气象条件。
另外还有大题:回答结冰、乱流、低空风切变等危险天气的应对策略,如何通过调整飞行高度避开积雨云。
第五场军事理论与战略常识
这张卷子比较特殊,只有五个大题,需要学员一个个回答。
包括:炮舰机如何应对一击脱离战术、环绕飞行技巧、简述梯队编队、空降作战的空投定位,空地联合作战论述。
方文看完所有卷子。
怎么说呢,难度适中。
而且全都是必考题目。
因此,合格率很重要,不能过关的必须在这些方面加强。
五场理论考试结束。
教师们立即开始阅卷打分。
等所有分数出来,方文看了下。
孙天睿第一名,和其他学员分差较大。
但有一点方文很惊讶,近八成的学员通过了考试。
这是非常不错的中期考核结果。
当然,考核还没有结束,接下来需要实机飞行考试,那才是验证他们真本事的时候。
吃过中餐,实机考核开始。
午后的阳光照在海面上,水上机场一片波光粼粼。
方文和邵思慎站在水上机场塔台指挥室,用望远镜扫视泊位上停靠的6架“水云二型“炮舰机教练机。
这种教练机略微改装过,给副驾驶位的教练员更多的制动控制权。
考核第一步是通讯。
邵思慎拿起话筒,呼叫道:“各机注意,开始频率调整,2分钟后没有完成评率调整的,扣1分。”
说完后,他拿出怀表等待。
两分钟后,不多不少,邵思慎用调整好的频率呼叫。
“这里是地面指挥室,听到呼叫的立刻回答。“
设备中传出一个个应答声,六名考核学员全部通过第一关。
“按编号顺序起飞,“邵校长对着广播器宣布,“考核分三个科目:基础起降、编队飞行、特情处置。“
随即,六架炮舰机教练机按顺序起飞,并在空中进行了编队飞行。
而后的特情处置,是主考官即时出题。
邵思慎拿起话筒:“先头部队于东面发现敌军踪迹,呼叫空中支援,你们编队即可前往。”
在他说出具体位标后,六架炮舰机飞往指定区域。
而在那里,已经有教师在地面等待,当炮舰机出现后,立即根据飞行情况进行评测打分。
由此,就是空中考核的整个过程。
要求并不复杂,却是在考验学员们是否具备驾驶炮舰机作战的能力。
等5批次的飞行考核结束,方文对邵思慎说:“让所有学员集合,我有些话想对他们说。”
航空学校操场,学员们排成整齐方队。
方文走到他们面前,严肃道:“这次中期考核,你们的表现只能说普通。什么是普通,就是可以驾驶炮舰机起飞降落,以及完成简单作战任务。这种表现,会随着你们后续学习而有所改善,最终成为一个合格的炮舰机飞行员。但我对你们的要求不止于此。炮舰机是一种易于掌握的低速军用战斗机,它的难度主要在于环绕飞行和空地配合,并不是很复杂的飞行技能。而除了炮舰机之外,还有速度超过将近一倍的高速战斗机。这里我不要求你们一口气吃成胖子,拥有驾驶高速战机的能力。但基础是必须打扎实的,这样你们才有机会跨过低速战机这道门槛。大家听明白了吗?”
学员们齐声道:“听明白了。”
方文点头:“那好,下半部分的培训,就上点难度,我保证只要你们通过了,会有巨大提升。”
(本章完)
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