第95章 聚贤科举难

    书房里的讲课声传到院中时，朱元璋和朱標刚走到兴国公府的二门。
    “所以，知行合一，不是光知道就行，还得去做，去实践。”
    朱十八的声音清晰传来：“雄英，你昨日已经知道花生如何种，今日亲自种了，这就是知行合一。”
    朱雄英奶声奶气的问：“那太叔公，如果我知道了却做不到呢？”
    “那就是知得不够真。”朱十八笑道，“真知必能行。就像你知道火烫手，绝不会去碰。若还碰，说明你不知道火真会烫伤你。”
    朱元璋和朱標对视一眼，都从对方眼中看到惊讶。
    他们停在墙根下，没有惊动里面的人。
    接下来朱十八讲的內容更让他们震撼。
    从心即理讲到致良知，从个人修养讲到治国理政。
    没有之乎者也的酸腐气，句句落在实处，却句句透著大智慧。
    “小叔公这学问……”朱標低声道，“闻所未闻。”
    等里面讲道告一段落，朱元璋两人才走进书房。
    此时朱棣正拿著小本子记笔记，抬头看见他们，咧嘴一笑：“父皇，大哥，你们来了！”
    朱雄英跑过来：“皇爷爷！父亲！”
    朱元璋抱起大孙，看向朱十八：“小叔叔，您刚才讲的是何学问？”
    朱棣抢答道：“小叔公说了，这叫阳明心学。”
    “阳明心学……”朱元璋重复著这个名字，“好一个心学！由心而学，由心而用，好！”
    他放下朱雄英，正色道：“小叔叔，咱决定了，从今往后，朝廷取士、宗室教学，都以您这心学为本。程朱理学，咱不用了。”
    朱標也道：“小叔公此学，既能明理，又能致用，正是治国所需。”
    朱十八却摆摆手：“別急。学问的事慢慢来。大侄子，你们今天来，不只是过来閒聊吧？”
    朱元璋这才想起正事：“对，是有件事想请教小叔叔。”
    他直接开门见山：“咱想重开科举。”
    朱十八眉毛一挑：“哦？大侄子你之前不是停了科举，改用荐举吗？”
    “荐举不行。”朱元璋摇头，“地方官举荐的，多是他们的亲朋故旧。真有才的寒门子弟，反而上不来。”
    朱標补充道：“而且荐举无標准，全凭举荐人的一张嘴。长此以往，必生腐败。”
    “所以想重开科举？”朱十八问。
    “对。”朱元璋点头，“但咱又担心……科举取士，容易变成书呆子。那些只会背书的，办事未必行。”
    朱十八笑了，他知道朱元璋在担心什么。
    歷史上的洪武科举，后来就是因为南北录取比例问题，闹出了南北榜案。
    他思索了片刻，缓缓道：“科举要开，但制度得改。”
    “怎么改？”父子俩异口同声。
    “第一，考试內容。”朱十八竖起第一根手指，“不能只考四书五经，要加考实务。比如治河方案、边关布防、粮草调度。纸上谈兵的，不要。”
    朱元璋眼睛一亮：“这个好！”
    “第二，录取方式。不能只看文章好坏，要分南北榜。南方学子文採好，北方学子实务强，各取所长。具体比例……可以南方取六成，北方四成。”
    朱標不解：“为何要分南北？”
    “因为教育资源不均。”朱十八解释，“南方文风盛，书院多，学子读书条件好。北方经歷战乱，文教不及南方。若不分榜，十年之后，朝堂上可能全是南方人，北方无人可用。”
    朱元璋倒吸一口凉气。
    他是打仗出身，太明白地域平衡的重要性。
    若朝堂被一地垄断，那离天下大乱就不远了。
    朱十八继续道：“还有，要设『糊名誉录製』。就是將考生的名字封住，试卷由专人誉抄，阅卷官不知考生是谁，哪里人，只能看文章优劣。”
    “这是为了防止考官徇私？”朱標问。
    “对。”朱十八点头，“还要设『复试制』，初试取中者，由大侄子亲自复试。一来防止舞弊，二来……大侄子也能亲自挑选合心意的人才。”
    他顿了顿：“最后一点，科举不是唯一出路。军中立功的、农事有成的、工匠有发明的，都可以通过特定渠道入仕，这叫多条腿走路。”
    朱元璋听得心潮澎湃。
    他站起身，在书房里踱步：“小叔叔，您这脑子……到底怎么长的？这些法子，咱和標儿想破了头都没想到如此周全！”
    一旁的朱標已经抢过朱棣的小本本飞快的开始记录。
    他越写越心惊，小叔公这套科举改革方案，几乎把所有可能的问题都想到了。
    “还有件事。”朱十八忽然道，“雄英这几日在我这儿学的东西，你们看到了，感觉如何？”
    朱標放下笔，让朱棣继续写，开口道：“雄英进步神速。不仅识字多了，说话做事都有条理。昨日还跟我说，等花生收穫了，要送给宫里的弟弟妹妹们尝尝。”
    朱元璋也感慨：“这孩子，比以前活泛多了。”
    朱十八正色道：“这就对了。孩子的教育，不能光关在屋里背书。要让他们知农事、懂实务、明事理。现在的那些大儒……学问是有的，但教法有问题。”
    他看向朱元璋：“大侄子，你若真想让朱家子孙成才，让大明人才辈出，这教育，就得从头改。”
    朱元璋沉默良久，重重点头：“小叔叔说的对。这事，您有想法吗？”
    “有，但得容我想想。”朱十八道，“过几日朝会上，我再详细说。”
    “好，咱等著！”
    送走朱元璋父子，朱棣凑过来：“小叔公，您真要改教育？”
    “不改不行啊。”朱十八望著还在练字的朱雄英，“你看雄英，多聪明一孩子。若按老法子教，几年之后就成了小书呆子。”
    朱棣挠挠头道：“那……咱们这些已经长大的，还有救吗？”
    朱十八笑了：“你们是书呆子吗？但你们若是愿意学，我就愿意教。不过……”
    他拍了拍朱棣的肩膀：“你得先从三字经开始补。”
    朱棣闻言，小脸瞬间垮了下来：“啊？”
    翌日，奉天殿朝会。
    当朱元璋宣布重开科举，並公布一系列改革措施时，满朝譁然。
    南方出身的官员大多皱眉，北方官员则眼睛发亮。
    当听到糊名誉录、南北分榜、实务加试这些具体措施后，反对的声音也渐渐小了。
    这套方案，確实算公平。
    退朝后，李善长来到太子身边：“太子殿下，这套科举新制……是陛下的主意？”
    朱標微笑著看向李善长：“是，也不是。”
    李善长闻言，心中瞭然。
    他望向宫门外兴国公府的方向，轻声嘆：“当真是大明的福气啊。”